En deuxième année ici à l’Université d’Ottawa, j’ai suivi le cours FLS 2772, « Mieux prononcer pour mieux communiquer en FLS ». J’ai travaillé au laboratoire et fait des exercices visuels et oraux avec le but de visualiser et comprendre la langue parlée pour imiter l’accent québécois. Je pense que ces classes m’ont aidée beaucoup à comprendre la langue québécoise parlée. J’ai entendu que, pour être polis, les francophones parlent en anglais avec les anglophones quand ils leur parlent en français avec un accent anglophone. Cela ne m’arrive pas souvent, sauf si j’hésite trop avec le vocabulaire. Je suis fièer d’avoir un accent accepté par les francophones. Pour conclure, le cours peut avoir l’aire répétitif, mais si votre intonation n’est pas figée et que écoutez et restez engagés, vous pouvez, vous aussi, améliorer votre accent.